Öğrenme Haberleri - Son Dakika Öğrenme Haber Güncel Gelişmeler

İzmir’den Adıyaman’a bilim köprüsü

İzmir Büyükşehir Belediyesi, Adıyaman Belediyesi ve Türk Kadınlar Birliği iş birliğiyle hayata geçirilen Gezici Bilim Otobüsü, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı öncesi Adıyamanlı çocuklara bilimle öğrenme imkanı sunmak için yola çıktı. İZMİR (İGFA) - İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin destekleriyle hayata geçirilen Gezici Bilim Otobüsü Projesi, çocukların bilimle buluşmasına katkı sunmak üzere İzmir’den Adıyaman’a doğru yola çıktı. İzmir Büyükşehir Belediyesi önünden hareket eden otobüsü İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Dr. Cemil Tugay ile Türk Kadınlar Birliği İzmir Şubesi Yönetim Kurulu Başkanı Sevtap Şirin birlikte uğurladı. Uğurlama sırasında Başkan Tugay ve Başkan Şirin, Adıyaman Belediye Başkanı Abdurrahman Tutdere’yi arayarak sürece ilişkin bilgi paylaşımında bulundu. “BİLGİ, EĞİTİM, SEVGİ VE SELAM GÖNDERİYORUZ” İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Dr. Cemil Tugay, “Gezici Bilim Otobüsü Projesi, Türk Kadınlar Birliği İzmir Şubesi Başkanı’mızın bizlere taşıdığı bir fikirdi. Bu fikre destek olmanın mutluluğunu yaşıyoruz. Adıyaman deprem bölgesi ve toparlanmaya çalışıyorlar. Bu dönemde okullarda laboratuvar ihtiyacı olduğunu biliyoruz. İlkokul ve ortaokul çağındaki çocuklar için gezici otobüs içinde güzel bir laboratuvar oluşturuldu. Çocuklara bilim macerası yaşatacak, pek çok ünitesi olan gezici bir laboratuvar düzenlendi. Adıyaman Belediyesi’nin desteği ile beraber Gezici Bilim Otobüsü; köylerde, şehir merkezi ve dışındaki bölgelerde gezecek. İzmir’den Adıyaman’a biraz bilgi, biraz eğitim ama bir o kadar da sevgi ve selam göndermiş oluyoruz. Emeği geçen herkese çok teşekkür ediyoruz” dedi. “ÇOCUKLARA 23 NİSAN HEDİYESİ” Türk Kadınlar Birliği İzmir Şubesi Yönetim Kurulu Başkanı Sevtap Şirin ise proje hakkında şu bilgileri verdi: “Birkaç yıldır deprem bölgesi olan Adıyaman’da çalışmalar yapıyoruz. Orada bir kreşin tamamlanmasını sağladık, bir çocuk parkı yaptık. Sonra da Gezici Bilim Otobüsü Projesi’ni hayal ettik. Bölgede yaygın olarak gezici kütüphaneler var ama çocuklar artık okullarda deney yapamadıkları için çocukları deneylerle tanıştırararak, fırsat eşitliğine katkımız olsun istedik. İlkokul ve ortaokul çağındaki çocuklara hitap edecek fizik ve kimya deneylerinin yapılacağı bir laboratuvar oluşturduk. Ayrıca çocukların hayal güçlerini ve el becerilerini geliştirebilecekleri torna tezgahları koyduk. Adıyaman Belediyesi yürütücülüğünde, Türk Kadınlar Birliği İzmir ve Adıyaman Şubesi koordinasyonunda, İzmir Büyükşehir Belediyesi katkılarıyla bu otobüs bilim obüsü haline geldi. Sivil toplum kuruluşu ve yerel yönetim iş birliği ile ortaya güzel bir ürün çıktı. Planlamalara göre 20 Nisan günü, otobüs Adıyaman’da çalışmalarına başlayacak. Çocuklara güzel bir 23 Nisan hediyesi olacak” diye konuştu. DAYANIŞMANIN SOMUT ÖRNEĞİ Yerel yönetimler, sivil toplum kuruluşları ve hayırseverlerin ortak emeğiyle hayata geçirilen Gezici Bilim Otobüsü Projesi, afet sonrası yeniden inşa sürecindeki Adıyaman için dayanışmanın, ortak üretimin ve umut inşasının somut bir örneği olarak öne çıkıyor. Adıyaman Belediyesi ve Türk Kadınlar Birliği’nin İzmir ve Adıyaman şubelerinin iş birliğinde yürütülen proje, deprem sonrası Adıyaman’da yaşayan çocukların bilimsel eğitim olanaklarına erişimini güçlendirmeyi amaçlıyor. Projenin genel koordinasyonu ise Türk Kadınlar Birliği İzmir Şubesi tarafından yürütülüyor. İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin hibe desteğiyle temin edilen otobüs, hayırsever bağışlarının katkısıyla mobil bir bilim laboratuvarına dönüştürüldü. Otobüsün içinde fizik ve kimya deneylerinin yapılabileceği laboratuvar ekipmanlarının yanı sıra çocukların keşfetme, üretme ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik eğitim setleri bulunuyor. Araçta ayrıca, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarının birlikte ele alındığı STEM temelli öğrenme yaklaşımına uygun materyaller yer alıyor. Bu kapsamda kullanılan BenMaker setleri, çocukların deney yaparak öğrenmelerini, tasarım ve üretim süreçlerine aktif biçimde katılmalarını sağlayan uygulamalı eğitim araçlarından oluşuyor. KIRSALDAKİ ÇOCUKLAR BİLİMLE BULUŞACAK Gezici Bilim Otobüsü, özellikle Adıyaman’ın kırsal bölgelerinde yaşayan ilkokul ve ortaokul öğrencilerine ulaşacak şekilde planlandı. Otobüs, farklı yerleşim noktalarını ziyaret ederek çocukların bilimsel deneylerle tanışmasına ve merak duygularını geliştirmesine katkı sağlayacak. Bu yönüyle proje yalnızca bir eğitim faaliyeti değil aynı zamanda deprem sonrası dönemde fırsat eşitsizliklerini azaltmayı ve çocukların öğrenme motivasyonunu güçlendirmeyi hedefleyen sosyal etki odaklı bir dayanışma çalışması niteliği taşıyor.

Mersin'de Mercan Bilim Merkezi 200 bin ziyaretçiye ulaştı

Mersin Büyükşehir Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Dairesi Başkanlığı bünyesinde hizmet veren Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi’nde, 200 bin ziyaretçi sayısına ulaşıldı. Bu kapsamda, merkezde çocukların da katıldığı bir kutlama programı düzenlendi ve pasta kesimi gerçekleştirildi. MERSİN (İGFA) - Mersin'de Kısa sürede yoğun ilgi gören Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi, hem eğitici hem de farkındalık artırıcı çalışmalarıyla Mersin’de bilimin yaygınlaşmasına katkı sağlarken, her yaştan ziyaretçiyi bilimle buluşturarak doğa dostu yaşam bilincini güçlendirmeyi sürdürüyor. 5 yaşından itibaren her yaştan ziyaretçiye açık olması, merkezin erken yaşta bilimle tanışma ve öğrenmeyi teşvik eden yapısını güçlendiriyor. Ziyaretçiler; doğa, enerji verimliliği, iklim, çevre ve astronomi temalı içeriklerle öğrenme sürecine aktif şekilde katılım sağlıyor. Bilim ve çevre farkındalığını bir araya getiren merkez; interaktif sergi alanları, deney düzenekleri ve uygulamalı öğrenme istasyonlarıyla, bilimi eğlenceli ve erişilebilir bir şekilde sunuyor. Özellikle çocuklar ve gençler için hazırlanan atölye çalışmaları sayesinde iklim değişikliği, sıfır atık bilinci ve sürdürülebilir yaşam konuları uygulamalı etkinliklerle aktarılıyor. Kentin bilim duraklarından olan Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi’ni ziyaret etmek isteyen vatandaşlar ve eğitim kurumları, merkez hakkında detaylı bilgiye ve etkinliklere mersinbilimmerkezi.com sayfası üzerinden ulaşabiliyor. EZİCİ: “AMACIMIZ, BİLİMİ HER YAŞTAN İNSAN İÇİN EĞLENCELİ VE MERAK UYANDIRAN BİR HALE GETİRMEK” Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi Şefi Duygu Ezici, Mersin Büyükşehir Belediye Başkanı Vahap Seçer’in bilimi ve eğitimi önceleyen vizyonu doğrultusunda hayata geçirilen Mercan Bilim Merkezi’nde 200 bin ziyaretçiye ulaşmanın kendileri için büyük bir gurur ve motivasyon kaynağı olduğunu ifade ederek, “Amacımız, bilimi her yaştan insan için erişilebilir, eğlenceli ve merak uyandıran bir hale getirmek. Ziyaretçilerimizin burada deneyimleyerek öğrenmesi, soru sorması ve keşfetmesi, bizim en büyük kazanımımız. Özellikle çocukların gözlerindeki o heyecan, doğru yolda olduğumuzu bize her gün yeniden gösteriyor. Bu başarıda emeği geçen tüm ekip arkadaşlarımıza ve bizi tercih eden tüm ziyaretçilerimize gönülden teşekkür ediyoruz. Bundan sonra daha fazla kişiyi bilimle buluşturmaya devam edeceğiz. Nice 200 binlere” ifadelerine yer verdi.

Bursa Osmangazi’de söz çocukların oldu

Osmangazi Belediyesi Meclis Salonu’nda ağırlanan ilköğretim öğrencileri, ziyaretçi meclisi uygulamasıyla yerel yönetim süreçlerini uygulamalı olarak deneyimledi. Küçük yaşta demokrasi kültürüyle tanışan çocuklar, Osmangazi için fikir üreterek hem öğrendi, hem de eğlendi. BURSA (İGFA) - Osmangazi Belediyesi, çocuklara ve eğitime verdiği önemi bir kez daha ortaya koyan anlamlı bir etkinliğe imza attı. Her ay ilçeye dair önemli kararların alındığı Osmangazi Belediyesi Meclis Salonu, bu kez ilköğretim öğrencilerini ağırlayarak adeta geleceğin yöneticilerine ev sahipliği yaptı. “Yerel Yönetimler” dersleri kapsamında Osmangazi Belediyesi’ni ziyaret eden 3. sınıf öğrencileri, belediyenin işleyişini yerinde ve uygulamalı olarak öğrenme fırsatı buldu. Meclis salonunda gerçekleştirilen etkinlikte, çocuklara belediyenin görevleri, sorumlulukları ve karar alma süreçleri Eğitmen Serkan Yılmaz’ın rehberliğinde detaylı bir şekilde anlatıldı. Programda öğrenciler, teorik bilgilerin ötesine geçerek yerel yönetim mekanizmasını deneyimleme şansını yakaladı. HEM EĞLENDİLER HEM ÖĞRENDİLER Ziyaretin en dikkat çekici bölümü çocukların kendi meclislerini kurduğu “ziyaretçi meclisi” uygulaması oldu. Meclis düzeninde oturan 30 öğrenci, aralarından bir başkan seçerek Osmangazi ilçesi için fikir ve önerilerini tartışmaya açtı. Küçük yaşlarına rağmen ortaya koydukları çözüm odaklı düşünceler ve toplumsal duyarlılıklarıyla dikkat çeken öğrenciler, demokratik süreçleri deneyimledi. Öğrencilerden Ceren Su Yarşı, belediyenin temizlik ve park hizmetlerine dikkat çekerek “Çöplerimizi topluyoruz, parkları yapıyoruz” derken, Hüma Özdemir ise çevre bilincine vurgu yaparak “Atık pil kutularını, parkları ve çevreyi yeşillendirmeyi, yangınları söndürmeye yardımcı olduklarını öğrendik” şeklinde konuştu. Mecliste başkan seçilen 9 yaşındaki Amine Özbay da, yaptığı konuşmada çevre, şehircilik ve sosyal yardım konularına değinerek, “Daha fazla ağaç dikmek, ihtiyacı olanlara yardım etmek istiyorum. Bursa’da sigarayı yasaklayabilirim. Daha fazla park yapmayı planlıyorum. Çünkü park demek çocukların eğlenmesi demek” ifadelerini kullandı. AMAÇ KURUMLARI TANITARAK YARINLARA HAZIRLAMAK Eğitmen Serkan Yılmaz ise etkinliğin amacına ilişkin yaptığı açıklamada, öğrencilerin derslerde öğrendikleri bilgileri sahada pekiştirmelerinin önemine dikkat çekti. Yılmaz, “3. sınıf öğrencilerimizin yerel yönetimler dersleri var. Belediyeler ve muhtarlıklar gibi kendilerine hizmet eden kurumları tanıyorlar. Bu kapsamda belediyemize misafir olarak gelerek hem yaşayarak deneyim kazanıyor hem de kurumun fiziki ortamlarını yakından görüyorlar. Ayrıca ‘ziyaretçi meclisi’ adını verdiğimiz etkinlikte, başkan ve meclis üyeleri rolünü üstlenerek Osmangazi adına fikirler üretiyor ve bu fikirleri oylamaya sunuyorlar. Amacımız; çocuklarımızın kurumların ne işe yaradığını, işleyişin nasıl olduğunu öğrenmeleri, belediyelerin yaptığı çalışmaları tanımaları ve ileride hayatlarına yön verirken bu deneyimlerden faydalanmalarıdır” şeklinde bilgi verdi. Osmangazi Belediyesi’nin bu tür eğitim odaklı etkinlikleri, çocukların erken yaşta toplumsal sorumluluk bilinci kazanmasına, yerel yönetimlerin rolünü anlamasına ve demokratik katılım kültürüyle tanışmasına önemli katkı sunuyor.

Bursa İnegöl'de Başkan Taban’dan İnesmek kursiyerlerine ziyaret

Bursa İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban, İNESMEK kurslarını ziyaret ederek kursiyerlerle bir araya geldi. 16 farklı branşta 847 kursiyerin eğitim aldığı merkezde hayat boyu öğrenmenin önemine vurgu yapıldı. BURSA (İGFA) - Bursa'da İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban, İnegöl Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (İNESMEK) kapsamında yürütülen eğitim faaliyetlerini yerinde incelemek üzere Beşinci Mevsim Kültür Sanat Merkezindeki kurs merkezlerini ziyaret etti. Bu yıl Beşinci Mevsim Kültür Sanat Merkezi ile birlikte; Gençlik Merkezi, Alanyurt Yunus Emre Kurs Merkezi ve Huzur Mahallesi Kurs Merkezinde 4 ayrı noktada devam eden kurslarda hem kişisel gelişim hem de mesleki anlamda eğitimler veriliyor. Alanyurt Köy İçi Kurs Merkezinde ise devam eden meydan düzenleme projesi nedeniyle bu yıl eğitime ara verildi. Belediye Başkanı Alper Taban, Beşinci Mevsim Kültür Sanat Merkezinde devam eden 12 ayrı kursu ziyaret ederek kursiyerlerle bir araya geldi. Sınıfları tek tek gezerek kursiyerlerle buluşan Başkan Taban hem kursiyerlerle sohbet etti hem de yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldı. YAŞAYAN EĞİTİM MERKEZİ İnegöl Belediyesi bünyesinde her yaştan vatandaşa eğitim imkanı sunan İNESMEK’in, hayat boyu öğrenme anlayışını yaşatan önemli bir merkez olduğunu ifade eden Başkan Taban, “Burada her kapının ardında farklı bir alanda eğitim devam ediyor. Sabah 10.00’da başlayan kurslarımız, sabah, öğlen, akşam ve tam gün gruplarıyla 21.30’a kadar sürüyor. Günün her saatinde sınıflarımızda eğitim var. Burası tam manasıyla yaşayan bir eğitim merkezi” dedi. 847 KURSİYER EĞİTİM ALIYOR 2025-2026 eğitim öğretim dönemine ilişkin bilgiler de paylaşan Başkan Taban, bu yıl 25 usta öğretici eşliğinde 16 farklı branşta, 41 grupta toplam 847 kursiyerin eğitim aldığını belirtti. İNESMEK’in sadece bir kurs merkezi olmadığını vurgulayan Başkan Taban, “Gelişim, değişim ve dönüşüm hayatın her aşamasında var. Öğrenme ise hayat boyu devam eden bir süreç. İNESMEK de bu anlayışla hem kişisel gelişime katkı sunan hem de vatandaşlarımızı meslek sahibi yapan bir merkez. Burada eğitim alarak öğrendikleriyle aile bütçesine katkı sağlayan, meslek edinen vatandaşlarımız var. Bu tablo bizleri son derece mutlu ediyor” diye konuştu.

Başkent’te kültür ve sanat yolculuğu

Ankara Büyükşehir Belediyesi (ABB) Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Daire Başkanlığı’nın kültür sanat çalışmaları kapsamında hazırlanan BELMEK Sergisi’nin lansmanı Kocatepe Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi. ANKARA (İGFA) - Geleneksel sanatların çağdaş bir bakış açısıyla yeniden yorumlandığı sergi, “Ankara’nın Hatırına”, “İpek Yolu” ve “BELMEK Geleneksel” seçkileriyle sanatseverlerin beğenisine sunuldu. Yıl boyunca atölyelerde üretilen el emeği eserlerin sanatseverlerle buluştuğu serginin lansmanına, Ankara Büyükşehir Belediye Başkanı Mansur Yavaş ve eşi Nursen Yavaş, ABB Genel Sekreter Yardımcısı Faruk Çınkı, Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Daire Başkanı Ayça Yusufoğlu Köroğlu, Gençlik ve Spor Hizmetleri Daire Başkanı Doç. Dr. Serkan Yorgancılar ve çok sayıda davetli katıldı. “HİKÂYEMİZ ŞİMDİ YAZILMAYA BAŞLAYACAK” BELMEK’lerin yaşam boyu öğrenme modeline dönüşmesinden duydukları gururu ifade eden Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Daire Başkanı Ayça Yusufoğlu Köroğlu, “Geçtiğimiz ay UNESCO Öğrenen Şehirler Küresel Ağı’na markamızı tescillemiş olduk, kabulümüzü aldık, bundan sonra hikâyemiz şimdi yazılmaya başlayacak. Başkent’imizi, BELMEK kursiyerlerimizle 45 farklı alandaki kurs alanlarımızda 300’e yakın hocamızla ve 20 bine yakın kursiyerimizle büyük bir öğrenme şehrine dönüştürüyoruz. Bugünkü sergi için geçtiğimiz nisan ayından bu yana arkadaşlarımız çok yoğun bir emek sarf ettiler. Bir ekibimiz UNESCO’ya girmek için meşakkatli bir süreç yürütürken diğer ekibimiz de üretimsel süreçleri devam ettirdi” diye konuştu. Çiniden ipek işlemelere, minyatürden seramiğe kadar birçok el emeği göz nuru eserin bulunduğu sergi, 13 Mart tarihine kadar ziyaret edilebilecek.

Selçuk Efes Kent Belleği’nde babalar için “başarı” söyleşisi

AÇEV, Efesli Babalar ve Efes Selçuk Belediyesi iş birliğiyle Selçuk Efes Kent Belleği’nde anlamlı bir söyleşi gerçekleştirildi. Psikolojik Danışman Mustafa Köseoğlu’nun konuşmacı olarak katıldığı “Benim Başarım: Çocuklarda Başarıyı Yeniden Tanımlamak” başlıklı etkinlikte, Efes Selçuklu babalara çocuklarda başarı kavramına dair önemli bilgiler aktarıldı. İZMİR (İGFA) - Söyleşide; başarının tanımı, çocukların gelişim sürecinde ailenin rolü, ebeveyn tutumlarının etkisi ve sınavlara hazırlanan öğrencilerin psikolojisi kapsamlı biçimde ele alındı. Çocukların başarı kavramına farklı bir perspektiften yaklaşmayı amaçlayan etkinlikte, başarıyı yalnızca akademik sonuçlarla sınırlandırmanın çocukların duygusal ve psikolojik gelişimine etkileri değerlendirildi. Mustafa Köseoğlu, her çocuğun kendi potansiyeli doğrultusunda değerlendirilmesi gerektiğini vurgulayarak ebeveynlere önemli önerilerde bulundu. Başarının kişiye ve duruma göre değişebileceğini belirten Köseoğlu, “Başarı, öğrencinin yalnızca yüksek notlar alması değildir; öğrenmeyi öğrenmesi, öğrenme sürecinin farkında olması ve bu süreçten mutluluk duymasıdır” dedi. Sınavlara hazırlanan öğrenciler ve aileler arasında iki temel yaklaşım bulunduğunu ifade eden Köseoğlu, süreç odaklı ve sonuç odaklı bakış açılarının çocuklar üzerindeki etkilerine dikkat çekti. Süreç odaklı yaklaşımda öğrencilerin öğrenmeye odaklanarak sürdürülebilir bir başarı sergilediğini belirten Köseoğlu, sonuç odaklı yaklaşımın ise kaygı ve belirsizliği artırabildiğini söyledi. “Çocuk başarısından büyüktür” anlayışının öne çıktığı etkinlikte; çocukların özgüven gelişimi, duygusal dayanıklılıkları ve bireysel farklılıklarının desteklenmesi gerektiği vurgulandı. Katılımcılar, çocukların kendi hedeflerini belirleyebilmeleri ve içsel motivasyonlarını koruyabilmeleri için ailelerin üstlenmesi gereken rol hakkında kapsamlı bilgi edinme fırsatı buldu.

İzmir Güzelbahçe'de 3. Yaş Üniversitesi'nde yeni dönem coşkusu

İzmir'de Güzelbahçe Belediyesi, 3. Yaş Üniversitesi yeni dönem için startını verdi. İZMİR (İGFA) - Güzelbahçe Belediyesi tarafından hayata geçirilen 3. Yaş Üniversitesi, yeni eğitim dönemine büyük bir coşku ve katılımla “merhaba” dedi. Güzelbahçe Atatürk Kültür Merkezinde düzenlenen etkinliğe, Güzelbahçe Belediye Başkanı Mustafa Günay ve eşi Nermin Günay de katıldı. Başkan Günay, “3. Yaş Üniversitemizin 2’inci dönemini başlatıyoruz. Aktif, sağlıklı ve üretken bir yaşam sürmesine katkıda bulunmak için çalışmalarımız sürecek” dedi. Açılışta konuşan Güzelbahçe Belediye Başkanı Mustafa Günay, “3. Yaş Üniversitesi bizim için bir eğitim projesinden çok daha fazlası. Burada her ders, her buluşma; insanın birbirine güvenini, paylaşma kültürünü ve yaşam sevincini yeniden tazeliyor. Yaş almak değil, bilgelik kazanmak önemli. Güzelbahçemizde her kuşağın birbirinden öğreneceği çok şey var. 2. dönemin sadece bilgi aktarımıyla değil, kuşaklar arası dayanışmayı artıran, yaşam kalitesini yükselten bir öğrenme yolculuğu olacağına inanıyoruz!" diye konuştu. “3. Yaş Üniversitesi”, bireylerin yaş alma sürecini üretken, sosyal ve öğrenme odaklı bir biçimde sürdürmesini amaçlayan örnek bir yerel yönetim projesi olarak dikkat çekiyor. Bu yılki program kapsamında; Felsefe, Psikoloji, Yaratıcı drama, Teknoloji, İletişim, Aile içi iletişim-ebeveyn iletişimi, Büyükanne büyükbaba olmak, Beden dili, Ortopedi –Manuel Terapi, Kas ve eklemler, somatik ağrılar, Diş Sağlığı, Göz Hastalıkları, Fizyoterapi, Yaşlı Hakları, Yaş Ayrımcılığı, Dolandırıcılık Suçları, Sosyal Medyada İşlenen Suçlar, Atatürk’ümüzün Bilinmeyen Yönleri, Bitkilerin Kışlık Bakım Budaması ve Bitki Yetiştirmede Temel Konular gibi çok yönlü alanlarda dersler düzenlenecek. Yeni dönem açılışında katılımcılar, hem geçmiş dönemin değerlendirmesini yaptı hem de yeni dönemde yer alacak eğitim, atölye ve etkinliklerin tanıtımını dinledi.

#Öğrenme