Problem Çözme Haberleri - Son Dakika Problem Çözme Haber Güncel Gelişmeler

Konya Karatay’da Akıl ve Zekâ Oyunları heyecanı

Konya Karatay’da düzenlenen 7. Akıl ve Zekâ Oyunları İlçe Finalleri, 223 öğrencinin katılımıyla büyük bir heyecana sahne oldu. Dereceye giren öğrenciler, Karatay’ı Konya finallerinde temsil etmeye hak kazandı. KONYA (İGFA) - Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen “Bizim Okulumuz- Okul Merkezli Gelişim Projesi” kapsamında düzenlenen 7. Akıl ve Zekâ Oyunları Yarışması Karatay İlçe Finalleri Ödül Töreni tamamlandı. Karatay Kaymakamlığı, Karatay Belediyesi, Karatay İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Karatay Gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğü iş birliğiyle gerçekleştirilen organizasyon, yoğun katılım ve büyük bir heyecana sahne oldu. Turnuva; ilkokul ve ortaokul düzeyinde toplam 223 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi. Öğrenciler, zekâ ve strateji becerilerini ortaya koyarak kıyasıya mücadele etti. Karatay Gençlik Merkezi’nde düzenlenen ödül törenine; Karatay Belediye Başkanı Hasan Kılca, Konya İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Abdullah Yılmaz, Karatay İlçe Milli Eğitim Müdürü Turan Kayacılar, Karatay Gençlik ve Spor İlçe Müdürü Ömer Özçelik, öğretmenler, hakemler ve çok sayıda öğrenci katıldı. İL FİNALLERİNDE KARATAY’I TEMSİL EDECEKLER Final müsabakalarında öğrenciler; stratejik düşünme, problem çözme ve hızlı karar verme becerilerini ortaya koydu. Yarışmada birinci olan öğrenciler, Konya genelinde düzenlenecek il finallerinde Karatay’ı temsil etmeye hak kazandı. İl finallerinde dereceye giren öğrenciler ise Türkiye genelinde düzenlenecek yarışmada Konya’yı temsil edecek. Türkiye finali ise Konya’da gerçekleştirilecek. KAYACILAR: ZEKÂNIN KALBİ KONYA’DA ATIYOR Karatay İlçe Milli Eğitim Müdürü Turan Kayacılar, organizasyonun öğrencilerin gelişimine önemli katkılar sunduğunu vurguladı. İki gün süren yarışmalarda ilkokul ve ortaokul düzeyinde toplam 223 öğrencinin 10 farklı kategoride mücadele ettiğini belirten Kayacılar, 30 öğrencinin dereceye girerek ödül almaya hak kazandığını ifade etti. İlçe birincisi olan öğrencilerin Konya genelinde düzenlenecek finallerde Karatay’ı temsil edeceğini söyleyen Turan Kayacılar, “Büyükşehir Belediyemiz ile İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz arasında yapılan protokol kapsamında ‘Zekânın kalbi Konya’da atıyor’ sloganıyla gerçekleştirilecek il finallerine katılacaklar. Burada başarılı olan öğrencilerimiz ise Türkiye finallerinde ilimizi temsil edecek.” dedi. Konya’nın geçmiş yıllarda hem il hem de Türkiye genelinde önemli başarılar elde ettiğini hatırlatan Kayacılar, Karataylı öğrencilerin de bu başarıya katkı sunacağına inandığını dile getirdi. Konuşmasının sonunda yarışmaya katılan tüm öğrencileri tebrik eden Kayacılar, öğretmenlere ve idarecilere teşekkür etti. YILMAZ: ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNE BÜYÜK KATKI SAĞLIYOR Konya İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Abdullah Yılmaz ise yarışmaya katılan tüm öğrenci, öğretmen ve okulları tebrik etti. Yarışmada derece elde eden öğrencilerin önemli bir başarıya imza attığını belirten Abdullah Yılmaz, akıl ve zekâ oyunlarının çocukların gelişimi açısından büyük önem taşıdığını vurguladı. Yılmaz; “Akıl ve zekâ oyunları yarışmaları, öğrencilerimizin zihinsel gelişimlerine önemli katkılar sunan faaliyetlerdir. Bu süreçte emek veren okul yöneticilerimizi, öğretmenlerimizi ve öğrencilerimizi gönülden tebrik ediyorum.” diye konuştu. Organizasyona katkı sunan kurumlara da teşekkür eden Yılmaz, Karatay Belediyesi başta olmak üzere ilgili kurumların desteklerinin önemli olduğunu ifade etti. KILCA: GELECEĞİN BİLİM İNSANLARI KARATAY’DAN YETİŞECEK Karatay Belediye Başkanı Hasan Kılca, dereceye giren öğrencileri tebrik ederek gençlerin eğitimine yönelik çalışmalara büyük önem verdiklerini vurguladı. 223 öğrencinin katıldığı yarışmada başarı elde eden öğrencilerin önemli bir potansiyele sahip olduğunu belirten Kılca, “Şampiyon olan öğrencilerimizi tebrik ediyorum. İnşallah Karatay’ımızı ve Konya’mızı en iyi şekilde temsil edecekler.” dedi. Karatay İnsani Değerler Projesi (KAİDE) kapsamında gençlere yönelik çok sayıda çalışma yürüttüklerini belirten Kılca, sportif, kültürel, sanatsal ve bilimsel alanlarda önemli projelere imza attıklarını söyledi. Bu ay içerisinde üçüncüsü düzenlenecek robot yarışmasına da değinen Kılca, organizasyona yoğun ilgi olduğunu belirterek, “İnşallah Karatay’dan geleceğin elektronikçileri, robotik uzmanları ve yazılımcıları yetişecek.” ifadelerini kullandı.

Ulutek Teknopark'ta duygusal zeka ile fark yaratan girişim

Emotion Coaching Enstitüsü Türkiye Kurucusu ve Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Başkanı Prof. Dr. Nalan Kuru, ULUTEK Teknopark bünyesinde kurduğu girişimiyle akademik bilgi birikimini toplumsal faydaya dönüştürüyor. BURSA (İGFA) - Girişim fikrinin İngiltere’de yürüttüğü doktora sonrası çalışmalar sırasında şekillendiğini belirten Kuru, duygusal zekânın eğitim, çocuk gelişimi ve kurumsal iletişim üzerindeki etkilerini araştırıyor. Prof. Dr. Kuru, ULUTEK Teknopark’ın sunduğu ekosistem desteğinin girişiminin hayata geçirilmesinde kritik bir rol oynadığını vurgulayarak, “ULUTEK’in sağladığı ofis imkânları, mentorluk desteği ve girişimcilik ağı, projeyi hızlı bir şekilde uygulamaya almamıza olanak sağladı” dedi. PROF. DR. NALAN KURU: “BİLİM HALKLA PAYLAŞILMALI” Emotion Coaching Enstitüsü ile tanışmasının ardından aldığı eğitimlerle Türkiye’de önce uygulayıcı, ardından lider uygulayıcı olan Prof. Dr. Nalan Kuru, enstitü tarafından verilen “senior” unvanını alan dünyadaki tek isim oldu. Akademisyenlerin sahip olduğu bilgi ve deneyimin toplumla buluşmasının önemine işaret eden Kuru, “Hocalarımızın çok kıymetli birikimleri var. Bilimsel bilgiyi okuyup öğrenip bunu hayata geçirecek kişi sayısı sınırlı. O yüzden bilim halkla paylaşılmalı. Türkiye’de akademik girişimciliğin geleceği var, olmalı ve desteklenmeli” ifadelerini kullandı. ULUTEK Teknopark bünyesinde yürütülen “Herkes İçin Duygusal Zekâ Eğitimi Web Portalı” projesiyle Prof. Dr. Nalan Kuru, duygusal zekânın yalnızca akademik başarıyı destekleyen bir unsur değil; sosyal yaşamı, aile ilişkilerini ve iş hayatını şekillendiren temel bir beceri alanı olduğuna dikkat çekiyor. Empati, öz farkındalık, duygu düzenleme, iletişim becerileri, liderlik, sorumlu karar alma ve problem çözme gibi sosyal-duygusal öğrenme başlıklarını merkeze alan portal, bu yetkinliklerin toplum genelinde yaygınlaştırılmasını hedefliyor.

Edirne Keşan’da zeka oyunları rüzgârı

Edirne Keşan’da genç zihinlerin strateji ve mantık yürütme becerilerinin sergilendiği Akıl ve Zeka Oyunları İlçe Turnuvası büyük bir coşkuyla tamamlandı. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde düzenlenen etkinlikte, öğrenciler hem eğlendi hem de il bazındaki yarışmalara katılabilmek için ter döktü. Erdoğan DEMİR / EDİRNE (İGFA) - Keşan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edilen Akıl ve Zeka Oyunları İlçe Turnuvası, toplam 66 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi. İlkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilerin strateji savaşına sahne olan turnuvada, dereceye giren isimler Keşan’ı Edirne’de temsil etme hakkı kazandı. İlçedeki eğitim kurumlarını bir araya getiren turnuvada, öğrencilerin problem çözme, hızlı düşünme ve analiz yetenekleri mercek altına alındı. Centilmence bir rekabetin hakim olduğu müsabakalarda, akıl oyunlarına gönül veren gençler yeteneklerini sergileme fırsatı buldu. 66 ÖĞRENCİ KIYASIYA MÜCADELE ETTİ İlkokul ve ortaokul kademelerinden gelen 66 öğrenci; Mangala, Pentago, Q-Bitz, Reversi ve Kulami gibi farklı kategorilerde karşı karşıya geldi. Turnuva boyunca strateji geliştirme becerilerini konuşturan öğrenciler, yoğun bir konsantrasyonla hamlelerini gerçekleştirdi. HEDEF EDİRNE İL TURNUVASI Büyük bir heyecana sahne olan turnuvanın sonunda her kategorinin birincileri ilan edildi. İlçe birincisi olan öğrenciler, önümüzdeki günlerde Edirne genelinde düzenlenecek olan il turnuvasında Keşan’ı temsil edecek. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, turnuvanın düzenlenmesinde emeği geçen tüm öğretmen, yönetici ve öğrencileri tebrik ederek başarılarının devamını diledi.

Kocaeli Gebze’de 8. Türkiye Akıl Ve Zeka Oyunları Turnuvası düzenlendi

Milli Eğitim Bakanlığı, Gebze Kaymakamlığı, Akıl ve Zeka Oyunları Federasyonu ve Gebze Belediyesi iş birliğinde düzenlenen 8. Türkiye Akıl ve Zeka Oyunları Turnuvası, Gebze Gençlik Merkezi’nde gerçekleştirildi. KOCAELİ (İGFA) - Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği organizasyon, ilçe protokolünün katılımıyla renkli görüntülere sahne oldu. PROTOKOL ÖĞRENCİLERİ YALNIZ BIRAKMADI Turnuvaya katılan ilçe protokolü, öğrencilerin heyecanına ortak olarak başarı dileklerini iletti. Programda, akıl ve zeka oyunlarının çocukların gelişimindeki önemine dikkat çekildi. STRATEJİ VE ZEKA YARIŞTI Turnuva boyunca öğrenciler; mangala, abluka ve kulami gibi oyunlarda kıyasıya mücadele etti. Strateji geliştirme, dikkat ve hızlı düşünme becerilerinin ön plana çıktığı karşılaşmalar, izleyenlerden büyük ilgi gördü. HEM EĞLENCE HEM GELİŞİM Çocukların analitik düşünme ve problem çözme becerilerini artırmayı hedefleyen turnuva, aynı zamanda sosyal etkileşimi güçlendiren bir ortam sunarak, renkli anılarla tamamlandı.

21. Kadir Has Ödülleri sahiplerini buldu

Kadir Has Üniversitesi tarafından, üniversitenin kurucusu ve hayırsever iş insanı merhum Kadir Has’ın ismini yaşatmak ve tüm hayatı boyunca bilime, insanlığa ve eğitime verdiği hizmetleri taçlandırmak için 2003 yılından beri verilen Kadir Has Ödülleri, bu yıl da düzenlenen törenle sahiplerine takdim edildi. İSTANBUL (İGFA) - Türkiye'nin ulusal ve uluslararası düzeyde önemli başarılara imza atan değerli bilim insanlarını ve toplumun gelişimine katkıda bulunan kurumlarını kamuoyuyla tanıştırmayı amaçlayan Kadir Has Ödülleri’nin töreni gerçekleştirildi. Kadir Has Üniversitesi’nin kurucusu ve ülkemizin güzide hayırseverlerinden Kadir Has’ın vefatının 19. yıl dönümünde, üniversitenin Cibali’deki merkez kampüsünde düzenlenen anma programı kapsamında 21. Kadir Has Ödülleri sahiplerini buldu. 2026 yılının ödül verilecek çalışma alanı; “Bilim, Teknoloji ve Yapay Zekâ” olarak seçildi ve önemli başarılara imza atarak bu alandaki araştırmalara katkı sağlayan bilim insanlarımıza “Üstün Başarı” ve “Gelecek Vadeden Bilim İnsanı” ödülleri takdim edildi. ÜSTÜN BAŞARI ÖDÜLÜ 21. Kadir Has Ödülleri’nde “Üstün Başarı Ödülü”, Prof. Dr. Asuman Özdağlar’a verildi. Oyun teorisi ve dağıtık optimizasyon alanlarında gerçekleştirdiği öncü akademik çalışmaları; yapay zekâda çok ajanlı sistemler, stratejik karar alma süreçleri ve büyük ölçekli öğrenme algoritmalarının matematiksel temellerine sunduğu özgün ve kalıcı katkılar; uluslararası bilim dünyasında ortaya koyduğu akademik liderlik ve üstün bilimsel üretkenliği nedeniyle, Prof. Dr. Asuman ÖZDAĞLAR, “Üstün Başarı Ödülü”ne layık görüldü. GELECEK VADEDEN BİLİM İNSANI ÖDÜLÜ 21. Kadir Has Ödülleri’nde “Gelecek Vadeden Bilim İnsanı Ödülü” ise Dr. Öğr. Üyesi Fatma Güney’e verildi. Otonom sistemler ve görüntü işleme alanlarında gerçekleştirdiği özgün akademik çalışmaları; sahne geometrisinin anlaşılması, hareket analizi ve belirsizlik modellemesi konularında yapay zekâ temelli görsel algı sistemlerinin geliştirilmesine sunduğu önemli katkılar; uluslararası bilim dünyasında ortaya koyduğu akademik üretkenlik ve bilimsel çalışmaları nedeniyle, Dr. Öğr. Üyesi Fatma Güney, “Gelecek Vadeden Bilim İnsanı Ödülü”ne layık görülmüştür. Kadir Has Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ayşe Başar konuşmasında, üniversitelerin yalnızca meslek kazandıran kurumlar olmadığını dile getirerek, bireylere eleştirel düşünme, problem çözme ve belirsizlikle başa çıkma becerileri kazandırmanın temel hedefleri arasında yer aldığını söyledi. Üniversitenin yapay zekâ ekseninde üç temel alana odaklandığını aktaran Başar; idari süreçlerde verimliliğin artırılması, yapay zekânın algoritma geliştirme, etik, hukuki ve felsefi boyutlarının ele alınarak yönlendirici bir yaklaşım geliştirilmesi ve bu birikimin eğitim müfredatına entegre edilmesi başlıklarına değindi.

Bilimin genç kahramanları GTÜ’de buluştu

FIRST LEGO League Challenge 22. Sezon Yerel Turnuvaları’na ev sahipliği yapan Gebze Teknik Üniversitesi, Türkiye'nin dört bir yanından gelen yüzlerce genç yeteneğin inovatif projelerine sahne oldu. KOCAELİ (İGFA) - Gebze Teknik Üniversitesi (GTÜ), Bilim Kahramanları Derneği tarafından düzenlenen ve bu yıl "UNEARTHED™" temasıyla gerçekleştirilen FIRST® LEGO® League Challenge 22. Sezon Yerel Turnuvalarına ev sahipliği yaptı. 28 Şubat – 1 Mart 2026 tarihlerinde GTÜ Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenen etkinlikte, ortaokul seviyesindeki öğrenciler bilim, teknoloji ve mühendislik alanındaki becerilerini sergiledi. Baymak’ın ana desteği ve GTÜ Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü’nün iş birliğiyle hayata geçirilen turnuva, gençlerin problem çözme, araştırma ve takım çalışması yetkinliklerini geliştirmeyi hedefledi. İki gün süren yoğun program kapsamında öğrenciler; robot oyun karşılaşmaları, jüri oturumları ve yenilikçi proje sunumlarıyla jüri karşısına çıktı. TURNUVALARDA 77 TAKIM YER ALDI Turnuvanın ilk gününde Diyarbakır’dan Çanakkale’ye kadar 8 farklı şehirden gelen 41 takım ve 375 öğrenci turnuvalara katıldı. Cumartesi gününün şampiyonu Legomasters (Özel Ataşehir Bahçeşehir Koleji) olurken, pazar günü düzenlenen ve 36 takımın katıldığı turnuvalarda Rising Phoenix (Özel Bilgi Cesaret Nitelik Ortaokulu) şampiyon oldu. Toplamda 11 takım, 7-8 Mart tarihlerinde Fuar İzmir’de gerçekleştirilecek olan Ulusal Turnuva’ya katılma hakkı kazandı. Etkinliğe katılarak öğrencilerin heyecanına ortak olan isimler arasında; GTÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Elif Damla Arısan, Toplumsal Katkı Koordinatörü Prof. Dr. Meral Elçi, Koordinatör Yardımcısı Doç. Dr. Fatma Karaoğlu Ceyhan, Bilim Kahramanları Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Sıddıka Semahat Demir ve Baymak Genel Müdürü Ülkü Özcan yer aldı. GTÜ Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü rehberliğinde gerçekleştirilen bu anlamlı ev sahipliği, genç yeteneklerin sergilediği inovatif projelerle renklendi.

Bursa’nın genç mucitleri geleceği kodluyor

FRC’nin Teknoloji Destekçisi Turknet, dünya çapındaki robotik serüveninde Bursalı gençlerin yanında yer alıyor. FRC’nin İstanbul ayağında bu sene INTERHERMES ve ORHANIYE R SPORTS gibi Bursa’nın öncü takımları ter dökecek. İSTANBUL (İGFA) - Gençlerin üretme cesaretini destekleyen Turknet, dünyanın önde gelen lise robotik yarışmalarından FIRST Robotics Competition’ın “Teknoloji Destekçisi” olarak sahada gençlerin yanında yer alacak. Turnuvanın İstanbul ayağına Bursa’yı başarıyla temsil eden INTERHERMES ve ORHANIYE R SPORTS takımları dahil olacak. Bu yıl; Türkiye’den 208 ve 16 ülkeden 39 yabancı takımı ağırlayacak olan etkinlikte 6.500’den fazla öğrenci yarışacak. Bu dev organizasyonda Turknet, yalnızca fiber altyapısıyla değil, sahadaki teknik destek alanlarıyla da Bursalı mucitlere eşlik edecek. Geçtiğimiz yıl yoğun ilgi gören Turknet ‘Pit Stop’ teknik destek çadırı, bu sezon daha kapsamlı bir yapıyla sahada olacak. Takımların yedek parça ve tamir ihtiyaçlarına destek sağlayan alan sayesinde öğrenciler, teknik aksaklıklara takılmadan yarışmaya odaklanabilecek. Fikret Yüksel Eğitim Vakfı Onur Kurulu Üyesi ve Turknet CEO’su Cem Çelebiler, interneti sadece bağlantı hizmeti olarak değil; üretimin, öğrenmenin ve cesur fikirlerin zemini olarak gördüklerini bliererek, 5 yıldır aynı sahada gençlerin hayal kurma cesaretine tanıklık ettiklerini söyledi. Fikret Yüksel Vakfı Başkanı Alex Burchard ise, bu programın önemli bir program olduğunu, çünkü öğrencilere sadece bir dizi teknik beceri öğretmekle kalmadığını, aynı zamanda iletişim, takım çalışması, problem çözme ve gelecek nesillere yardım etmek için hayırseverlik yapma gibi şeylerle ondan çok daha fazlasını öğrettiğini kaydetti.

Aşırı ekran kullanımı hafızayı ve dikkati tehdit ediyor

Moodist Psikiyatri ve Nöroloji Hastanesi Klinik Psikoloğu Aleyna Damla Özcan, dijital cihazların kontrolsüz kullanımının zihinsel sağlık üzerindeki etkilerine dikkat çekerek “dijital demans” kavramına vurgu yaptı. Özcan, özellikle çocuk ve gençlerin risk altında olduğunu belirtti. İSTANBUL (İGFA) - Dijital demans; dijital teknolojilerin aşırı ve bilinçsiz kullanımı sonucunda ortaya çıkan, unutkanlık, dikkat dağınıklığı, çoklu görev yapma ve bilişsel işlevlerde zayıflama gibi demans benzeri belirtilerle kendini gösteren bir tablo olarak tanımlanıyor. Yapılan araştırmalar, uzun süreli ekran maruziyetinin bilişsel bozukluk gelişme riskini artırabileceğini ortaya koyuyor. Klinik Psikolog Aleyna Damla Özcan’a göre dijital demans, özellikle akıllı telefonlar ve tabletlerle yoğun vakit geçiren bireylerde görülüyor. Bu kişiler zamanla: unutkanlık, odaklanma güçlüğü, çoklu görev yapamama, yeni bilgileri akılda tutmakta zorlanma gibi belirtiler yaşamaya başlıyor. Bu belirtiler, erken dönem demans semptomlarıyla büyük benzerlik gösteriyor. Özcan, çocuk ve ergenlerin, gelişim çağında olmaları nedeniyle dijital demans açısından en riskli gruplar arasında yer aldığını vurguluyor. Aşırı ekran kullanımı, kısa süreli hafızayı olumsuz etkileyerek unutkanlığa yol açabiliyor. Uzun süre ekrana maruz kalmak, dikkat sürelerini kısaltırken, görev odaklı çalışmayı da zorlaştırıyor. Psikolog Özcan, dijital cihazların bilgiyi hızlı ve zahmetsiz şekilde sunmasının, bireylerin problem çözme ve eleştirel düşünme gibi derin bilişsel süreçlere yeterince dahil olmamasına neden olabildiğini belirtiyor. EKRAN SÜRESİ BEYNİ NASIL ETKİLİYOR? Özcan, aşırı ekran kullanımının kısa süreli hafızayı olumsuz etkilediğini, dikkat süresini kısalttığını ve problem çözme ile eleştirel düşünme becerilerini zayıflattığını belirtti. Bu durum yaratıcılığı azaltırken, görev odaklı çalışmayı da zorlaştırıyor. RUHSAL DEĞİŞİMLER VE UYKU BOZUKLUKLARINA NEDEN OLUYOR Dijital cihazlarla uzun süreli temasın duygusal dengeyi de bozduğunu ifade eden Özcan, “Ruh hali dalgalanmaları, sinirlilik ve artan stres düzeyi dijital demansa eşlik ediyor. Ayrıca ekranlardan yayılan mavi ışık, melatonin salgısını baskılayarak uyku kalitesini düşürüyor” dedi. DİJİTAL DEMANS’DAN KORUNMAK MÜMKÜN MÜ? Özcan, dijital demansa karşı en temel önlemin dijital detoks olduğunu vurguladı. Günlük ekran süresinin sınırlandırılması, cihazların uyku alanı dışında tutulması ve belirli kullanım saatleri oluşturulması öneriliyor. Ayrıca kitap okumak, bulmaca çözmek, yeni beceriler öğrenmek gibi zihni aktif tutan faaliyetler hafızayı güçlendiriyor. Özcan, ekran süresini kontrol etmekte zorlanan bireylerin bunun önemli bir uyarı işareti olduğunu belirterek, psikoterapi desteğinin sürecin sağlıklı yönetilmesi açısından büyük önem taşıdığını söyledi.

Geleceğin mühendis kızları, yaratıcılığı İzmir'de teknolojiyle buluşturdu

İzQ Girişimcilik ve İnovasyon Merkezi’nde düzenlenen “STEAM Club – Kız Çocukları için Mühendislik” projesi, altı aylık yoğun maratonun ardından final programıyla sona erdi. İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Dr. Cemil Tugay’ın eşi Öznur Tugay, final etkinliğine katılarak geleceğin mühendis kızlarıyla bir araya geldi. İZMİR (İGFA) - Kentimiz İzmir Derneği’nin sosyal girişimi olan ve İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından desteklenen Kontak-Yenilikçi Öğrenme Merkezi yürütücülüğünde, mühendislik alanında kız çocuklarının gelişimini destekleyen “STEAM Club – Kız Çocukları için Mühendislik” projesi başarıyla tamamlandı. Temmuz ayında başlayan altı aylık yoğun program, coşkulu bir final etkinliğiyle sona erdi. İzQ Girişimcilik ve İnovasyon Merkezi’nde düzenlenen final programına İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Dr. Cemil Tugay’ın eşi Öznur Tugay da katılarak kız çocuklarıyla bir araya geldi. 75 KIZ ÇOCUĞU, LOJİSTİKTE YENİLİKÇİ ÇÖZÜMLER ÜRETTİ Küresel güç teknolojileri alanında lider şirketlerden Cummins’in iş birliği ve GlobalGiving’in finansal desteğiyle yürütülen projeyle, 75 ortaokul öğrencisi kız çocuğuna ulaşıldı. Kız çocukları; bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik (STEAM) disiplinlerini kapsayan 60 saatlik atölye programını tamamladı. Projenin bu yılki teması, lojistik sektöründeki ihtiyaçlara odaklanarak “Lojistikte Yenilikçi Çözümler” olarak belirlendi. Katılımcı takımlar, Cummins İzmir profesyonellerinin mentörlüğünde, gelişmiş sensörler ve programlama teknikleri kullanarak ileri seviye otonom robotlar geliştirdi. Bu süreç, kız çocuklarının yalnızca teknik becerilerini değil, aynı zamanda karmaşık problem çözme, planlama ve strateji geliştirme yeteneklerini de ileriye taşıdı. TEKNOLOJİ, SANAT VE EĞLENCE DOLU BİR FESTİVAL Projenin final etkinliği, yalnızca bir turnuva olmanın ötesine geçerek sanatın güçlü biçimde entegre edildiği, dolu dolu bir festivale dönüştü. Çocukların robotik sunumlarının yanı sıra sahne performansları, müzik ve danslarla zenginleşen bu yaratıcı festival; takım çalışmasının, paylaşmanın ve birlikte öğrenmenin değerini coşkuyla kutladı. Finalde ortaya konan yüksek düzeyde yaratıcılık ve güçlü takım ruhu, kız çocuklarının mühendislik ve teknoloji alanındaki sınırsız potansiyelini bir kez daha gözler önüne serdi. Kontak-Yenilikçi Öğrenme Merkezi Koordinatörü Halis Hakyemezoğlu, projenin geldiği noktaya ilişkin şunları kaydetti: “Bu yıl hem ulaştığımız kız çocuğu sayısı hem de ürettikleri robotların teknik derinliği açısından çıtayı yükselttik. Özellikle sanat ve eğlenceyi programa dâhil etmemiz, çocukların süreçten aldığı keyfi ve kendilerini ifade etme biçimlerini zenginleştirdi. Onların enerjisi ve yaratıcılığı, mühendislik alanında daha fazla kadının yer alması gerektiğine dair inancımızı pekiştiriyor.”